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早起、做早操、写日志、看书、整理教材、处理各类杂事。和前几天一模一样，就连时间安排也没什么差别。情商高的说法是：我执行计划非常到位。情商低的说法是：日子太枯燥了。用我爸爸的说法是：乡下的鸡散养惯了，把它关到圈里它就不自在。

隔离最大的影响其实是与人的接触。而我们的朋友会给我们带来巨大的影响。比如我在上大学的时候，从大一到大二，我和今朝两个人每天自习到4：30，然后一起去西操做卧推。一年之后，我的外表就从文弱型变成了野蛮型。进入大三之后各类事务繁忙，比如我要参加球队训练，他有学生会的事情。我俩共同锻炼的次数越来越少，慢慢地去西操卧推的习惯就丢下了。有人说：“一个人走得快，结伴同行走得远。”我赞同这句话。我在房间里做力量与拉伸，最大的信念其实是保持自身的体态。如果有同伴一起做，不但能够增加相互扶持和鼓励的因素，还会增加一点相互之间的比拼。同样的事情就有趣得多。

这两天的闲暇时间基本都用来学围棋了。不得不说，邱百瑞的围棋课讲得真好。小时候我也看过邱老师讲围棋，但那个时候估计智商未上线，他的很多话理解不了。现在再听邱老师的课，对他的很多说法有一种恍然大悟之感。从消磨时间的角度来看，自己下围棋或者看人下围棋，时间都过得飞快。

从规律生活的角度来说，日记其实没有什么记录的必要——因为每天的日子都是一样的。早起做早操，然后写日记。吃饭、看书、码字、运动、休闲等等。每天的大块时间就这样过去了。由于被关在屋子里，所以并没有什么新鲜事可说。

当然，我并没有过与世隔绝的日子。拜当代通讯技术所赐，人与世界的交流只需要靠电脑与手机就行了。因此，虽然没有坐办公室，但是与工作相关的事情还是会找上门来。电子邮箱里是编辑发来的论文审稿意见。微信上有合作伙伴发来的工作信息。所以，我其实还在居家办公，或者说酒店办公。

《面向建模的数学》买了有一阵了，最近几天才系统性地开始读。此书前几章讲解数学基础，我觉得写得一般。草草翻阅之后我基本全部跳过了。后几章开始讲各种模型，我觉得有点意思。特别是讲完模型后作者还进行了分析，把问题一般化，并探索该问题带给我们的启示。我喜欢这样的分析。里面的很多案例我认为挺适合工科学生的。具体的内容就不展开了，读完此书后再写一篇书评。

本来下午要开一个会议，我作为筹备会成员已经准备了很久。结果由于隔离无法参会。不少参会的朋友问我怎么回事。于是朋友们就知道我被隔离了。他们纷纷表示羡慕：中年男人，上有老下有小，能够被关几天，还好吃好喝的伺候着，这简直是一种幸福。懂的自然懂。这就好像长跑的过程中，突然可以暂停片刻，浑身都充满了侥幸的快乐。